๔. พะ - ยา - นาก จากคาอ่านขอ้ ใดเขียนถกู ต้อง
- ครูและนักเรียนร่วมกันอภิปรายการเรียนการสอน และตอบคาถามท้ายเรื่องจากการอ่านหนังสือ
ไปแล้ว การรายงานคาพูดจึงต้องมีการเปลี่ยนแปลงโดยเปลี่ยนจากรูปปัจจุบันเป็นรูปอดีต
ให้เติมอักษรที่ขาดหายไปลงในคาใต้ภาพที่ให้มาเพื่อสร้างคาคุณศัพท์ที่บอกความรู้สึกของคนในภาพนั้นๆ
หนังสือ แล้วตั้งคาถามนาเพื่อให้นักเรียนตอบในห้อง โดยจาลองสถานการณ์ตามหนังสือ เช่น
คาชีแ้ จง ให้นักเรยี นทาเคร่อื งหมาย X ทบั ตวั อักษร สล็อตออนไลน์ ก ข
………………………………………………………………………………………………………
อย่าคัดลอกข้อความจากแหล่งข้อมูลมาใส่ในงานเขียนของตนเอง ใช้วิธีถอดความให้เป็นภาษาของตนเองและใช้การอ้างอิงจะดีกว่า
จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ ............................................................. ๔
บทความโดย : ครูอาชีพดอทคอม ติดตามได้ที่ : เว็บไซต์ :
สถานการณ์ตัวอย่าง เช่น “สิ่งที่ไม่ควรปฏิบัติในการเดินทาง” โดยแสดงความคิดเห็นเป็น
สามารถอ่านจับใจความสาคัญ / รายละเอียดของเรื่องที่อ่านได้ถูกต้อง
ผู้เรียนเลือกบทเรียนด้วยวิธีการทางประชาธิปไตย ใช้เกณฑ์เสียงข้างมากในการตัดสินเลือก
ยอมรับทั้งหมด จัดการความเป็นส่วนตัว